RINKRANK

HET OORSPRONKELIJKE DAGSCHEMA (1997)

 

KLEUTERSCHOOL

9.00 uur

    Ontvangst, begroeting, spreuk, zang, vingerspelletjes

 

9.10 uur

    Pedagogische activiteit voor de hele klas:

    elke dag heeft zijn specifieke activiteit.

    maandag: tekenen

    dinsdag: kneden en bakken

    woensdag: schilderen

    donderdag: boetseren of zwemmen

    vrijdag: LO en koken

 

9.30 uur

    Vrij Spel

 

10.30 uur

    zang, vingerspelletjes, dansjes, gedichtjes

 

10.40 uur

    opruimen

 

10.55 uur

    kleuterontbijt met grabbeltjes (gedroogd fruit en noten) en vers fruit

    thee, water of melk

 

11.05 uur

    Buiten spelen

 

11.45 uur

    verhaal - poppenspel - toneel

 

12.30 uur

    samen middageten (brooddoos) in de klas

 

13.30 uur

    buiten spelen

 

14.00 uur

    even rusten en daarna  verschillende activiteiten:

    haken, weven, puzzelen, handwerken enz..

 

15.15 uur

    naar huis of naschools toezicht

 

 

 

LAGERE SCHOOL

9.00 uur

    samenzang en blokfluitspel (per 3 klassen samen)

 

9.25 uur

    Mondelinge herhaling (per 3 klassen samen)

 

9.45 uur

    instructie met opgave werk en opgave schriftelijke herhalingsopdrachten

 

10.00 uur

    persoonlijke verwerking van de opdrachten

 

11.05 uur

    pauze

 

11.20 uur

    ritmiek (1-2-3)

    cultuurbeschouwing (5-6)

 

12.10 uur

    cultuurbeschouwing (1-2 en 3-4)

    Frans (5-6)

 

12.35 uur

    samen eten in de klas en pauze

 

13.35 uur

    namiddagperiodes kunstzinnige vakken

 

15.15 uur

    naar huis of naschools toezicht

 

                    Sinds 2015 (of 2016?) is het dagschema gewijzigd en begint de school om 8.35 uur en zijn er binnen de schooldag ook

                    enkele wijzigingen doorgevoerd. Meer info op www.rinkrank.be

Daarmee is een belangrijk aspect van de originele pedagogie verloren gegaan, want de aanvang om 9.00 uur was er om de kinderen minder ochtendstress te bezorgen. Dit late aanvangsuur had ook het voordeel dat het op weg naar school rustig was, omdat alle andere scholen, instellingen en bedrijven op dat moment al bezig zijn.

In Duitsland zijn er scholen die net de omgekeerde beweging maken van Rinkrank: zij beginnen nu later, net om de redenen die ik hier opgeef.